Основная цель следующих моих лекций – введение в тему, которую я назвал «Квантовая астрология». Мы обсудим с вами основные понятия «настоящей», или «большой» астрологии – планеты и (дуговые) аспекты, и я расскажу, как интерпретация гороскопа может быть настроена на различные уровни личности, о которых у нас речь шла раньше (см. ч. 2 «Эволюция личности»).

Я старался построить изложение так, чтобы материал был в основном понятен и человеку, с астрологией не знакомому. С другой стороны, я постараюсь сделать свой рассказ об основных астрологических фактах максимально ориентированным на практического психолога, который будет разговаривать с клиентом и которому нужно при этом употреблять разнообразные слова. Эти слова относятся в первую очередь к планетам, представляющим собой основные энергетические принципы во внутренней и внешней жизни человека и аспектаммежду ними. Планеты в гороскопе изображаются определенными значками на зодиакальном круге, аспекты – хордами (отрезками) разного цвета, соединяющими планеты.

Индивидуальный уровень: Солнце и Луна.

Что такое Солнце? Это императив. Это воля. Это намерение.

Вообще, Солнце и Луна представляют «я» человека как таковое. Солнце – это «я» воздействующее, или, правильнее сказать, «я», имеющее намерение воздействовать. Намерение – это нечто чуть более тонкое, чем действие. Действие очевидно, а намерение стоит перед действием: это как бы созревшее решение действовать.

Луна – это «я», воспринимающее воздействия, идущие на человека из окружающей среды. Это самый поверхностный слой подсознания, то есть то, что называется словом «полусознание». Это, например, то, что мы, вообще говоря, помним, но в данный момент оно находится на периферии сознания. У нас есть центральный фокус зрения, то есть место, куда непосредственно обращен взор – его символизирует Солнце, и есть все остальное поле зрения, которое воспринимается человеком, но он его осознает наполовину или даже меньше – и его символизирует Луна.

Луна символизирует фоновое внимание и адаптационные механизмы, а также темы поддержки и заботы. Например, можно заботиться о животном или о растении, поддерживать его жизнь – вот это Луна.

Среда, в понимании Луны, это не только социальная среда, а вся окружающая среда целиком. Есть «я», вычлененное из среды и ей противопоставленное – это Солнце, и есть все остальное, весь остальной мир – это Луна.

И здесь мы приходим к пониманию Сатурна. Эта планета, которая помогает человеку пройти по пути познания внутреннего «я», проработки личной, свойственной ему энергии, до такого момента, что его энергетика становится заметна на общесоциальном уровне. Включение большого Сатурна дано не каждому, в точности так же, как не каждому дано включение большого Юпитера. Не каждый может стать звездой. Появиться на телеэкране, чтобы его показали крупным планом, может почти любой человек, и у каждого в жизни такие моменты были или могли бы быть. Но это микровключение Юпитера. Микровключение Сатурна бывает у послушного, но неорганизованного ребенка после родительской выволочки: он принимает решение вовремя делать уроки и прилежно занимается в течение вечера – а на следующее утро благополучно забывает о своем добродетельном решении. Однако включение Сатурна по большому счету это совсем другое – это сосредоточенный уход в себя, серьезное и длительное путешествие к своему внутреннему «я», к своему личному информационно-энергетическому каналу, в результате которого человек приобретает энергетику, сравнимую с общесоциальной. Впрочем, далеко не факт, что он после этого в свой социум пойдет.

Гаутама Будда говорил, что он является тысячным буддой (то есть просветленным), а все предшествующие будды существовали, занимаясь собой и не выходя в мир. А тот Будда, которого мы знаем, то есть царевич Гаутама Сиддхарта, живший в пятом веке до нашей эры, вышел в социум и что-то ему рассказал и проповедал. Однако его энергетика была сравнима с энергетикой не только его собственного социального слоя или его страны, но распространилась по всему миру и осталась в нем еще по крайней мере на две с половиной тысячи лет.

Сатурн дает энергию, дает силу, дает даже обстоятельства, которые вдохновляют (или заставляют) человека идти по пути постижения собственного «я». Как сказано в книге «Дао-Дэ цзин», которую я вам уже цитировал: «Никто не хочет идти по пути, но некоторым приходится». Так вот Сатурн – эта та самая планета, которая ведет человека к самому себе, – но не до конца, а лишь до уровня, когда его энергетика сравняется с макросоциальной. Впрочем, это немало.

А дальше включаются планеты четвертого уровня, которые выводят человека за пределы его социального слоя, даже за пределы его страны. Формально он может творить в рамках своей культуры, но потом оказывается, что его деятельность переходит через этнические и культурные барьеры и распространяется на весь земной шар или на существенную его часть, и оказывает влияние на культуру и жизнь человечества на планете в целом. Но об этом я расскажу чуть позже.

Я надеюсь, что планетные уровни вам сейчас уже сделались более понятными, и я перехожу к индивидуальному описанию планет.

Ключевые слова и эпитеты. Какие эпитеты относятся к ундецилю? Странный. Потусторонний. Шоковый. Прогрессорский. Героический. Человек, ведомый ундецилем, ощущает в себе определенную скуку, если ничегоособенного, чрезвычайного, требующего героизма и сверхнапряжения, не происходит. Он стремится к ситуациям, когда плотный план, то есть нормальное бытие, подвергается критической нагрузке или вовсе взрывается, и при этом ощущаются очень необычные эффекты. Типичная ундецильная ситуация – реальная угроза гибели...

(...)

Социальный шок или социальный остракизм, то есть изгнание из общества – тоже типично ундецильные сюжеты. Это ситуации, из которых человек бывает насильно вынужден найти выход, на который он бы не решился в обычных условиях. Для ундециля, по крайней мере, на начальных стадиях проработки, характерно то, что человек очень смутно осознает происходящее с ним: он чувствует, что ведом некоторыми силами, которые совершенно превосходят его собственные, и даже просто его возможности понимания.

Ундециль очень определенно отвечает на вопрос «Можно ли жить, не напрягаясь, не прилагая предельных усилий, не принося существеннейших, капитальных жертв?» Он отвечает: «Нет, нельзя! Это не настоящая жизнь. Это бутафория». Другими словами, в той сфере, где у человека активен ундециль, он обязательно будет сильно напрягаться и напрягать окружающих, исходя из каких-то своих (или чужих) идей. И он будет искать эти идеи и эти напряжения. А чаще всего они будут на него сваливаться неизвестно откуда.

Под ундецилем возможно творчество – но, как правило, то, которое будет опрокидывать барьеры. Ундециль может проявляться не только на уровне физических лишений. Он может создавать острые ситуации, бури и конфликты во внутреннем мире человека – при том, что в жизни человек будет сравнительно благополучен. В частности, когда человек выходит на уровень настоящего, большого творчества, у него, как правило, возникают очень острые душевные конфликты и драматичные внутренние состояния, потому что через него начинают идти мощные энергии, к которым психика адаптируется с большим трудом.

Эпитеты квадрата. Каковы же основные характеристики квадрата, то есть слова, которые вы произносите, когда вам нужно описать действие аспекта квадрата в карте? Видимо, самое важное качество квадрата это то, что называется «сопротивление материала». Понятно, что имеется в виду под этими словами? Сопротивление материала это то, что нужно преодолеть, чтобы сделать что-то реальное. Так вот, квадрат дает это самое сопротивление материала. И совсем не обязательно добровольно: часто (если не сказать, как правило) он действует в принудительном порядке. Жизнь человека идет так, что он чувствует сопротивление материала самой жизни.

Содержательно, зримо, ощутимо, конкретно. Подумайте об общем смысле, который имеют все эти слова. Зримо то, что можно непосредственно увидеть; ощутимо то, что можно конкретно ощутить. И еще очень характерные для квадрата слова: «он есть».

Мощно. Это слово относится к плотному плану. Мощность – это признак энергии духа, которая дает возможность работать с конкретными, ощутимыми формами. Вначале эта энергия воспринимается как мощная и какнеуклюжая.

Грубо. Реально. Весомо. Неумело. Квадрат символизирует первичное воплощение духа. Кто-то из знаменитых математиков сказал, что репутация математика определяется количеством плохих научных работ, которые он написал. Он имел в виду, конечно, не плохих, а неуклюжих работ, поскольку работа первооткрывателя всегда на вид неуклюжа. Неумелость, может быть, неуклюжесть, но в обязательном сочетании с мощью – таков квадрат.

Тяжеловесно. Весомо. Легкости этот аспект не дает никогда, ни на каком уровне развития личности, ни на каком уровне его проработки. Он дает реальность, он дает возможность человеку что-то реально сделать. Дух материализуется в не подготовленной для этого материи – это и есть, по-видимому, основной внутренний смысл аспекта квадрата. Материя не подготовлена к вторжению духа. То, что происходит, идет не вовремя, не к месту, вызывает ощущение недоумения.

Острый. Жесткий. Материальный. Отчетливый – в смысле проявленный. Предметный – тоже очень хорошее слово для квадрата. Отягощающий. Заостряющий. Квадрат очень сильно материализует и заостряет проблемы, так что мимо них не пройдешь. Это, кстати, свойственно всем аспектам этой серии – также и квинтилю и секстилю. Если проявления оппозиции, а тем более трина можно объехать на кривой козе, то квадрат – не объедешь. Но иногда проходит довольно много времени, прежде чем человек это осознает.

Бесцеремонный – тоже весьма распространенное для квадрата слово. Неуступчивый. Неподдельный. В отношении оппозиции и трина всегда есть такое впечатление, что человек не то, чтобы придуривается, но не вполне натурально излагает свои проблемы. Но если у оппозиции есть квадраты к третьей планете, так называемый тау-квадрат, то проблемы этой оппозиции материализуются на третьей планете, то есть на фокусе тау-квадрата: на ней непосредственно проявляются идейные и принципиальные противоречия оппозиционных планет, стоящих в оппозиции.

Квадрат дает человеку реальные проблемы, но и реальные возможности их решения, и это нужно очень хорошо понимать. Проблемы могут казаться совершенно нереальными для решения, но, тем не менее, какое-то, пусть неуклюжее, пусть негармоничное, но конструктивное их решение постепенно должно быть найдено. В этом смысл квадрата.

Нонаген. Супергармония. Здесь нонаген осваивается как удобный ритуал, с помощью которого можно создать особый изолированный мир, где можно совершать очень тонкие действия. Например, нонаген дает возможность с помощью хорошего ритуала соединяться с высоким эгрегором, получать из него тонкие энергии, тонкую информацию. Нонаген дает возможность создания ритуалов связи со внутренним «я», и все это будет у человека реально и устойчиво работать, так что он может стать экспертом в соответствующих нонагену областях.

Однако нонаген дает искушение неподвижности самого ритуала, иллюзию его полной завершенности. Действительно, ритуал дает определенную стабильность, но время от времени он склонен взрываться. Однако на третьем уровне личности для человека это уже не будет полной катастрофой. Как вы помните, у него есть устойчивый корень бытия. От этого кустика могут оторваться какие-то веточки, например, человек может сменить направление своей деятельности и круг интересов, но внутренняя устойчивость все равно у него остается.

Но вообще у сюжетов нонагена над человеком третьего уровня будет очень большая власть – большая, чем сам человек подозревает. И в ситуациях, когда он будет использовать программы нонагена в своих целях, та невидимая сущность, которая будет ему помогать их реализовывать, в то же время человека себе подчинит.

Эта ситуация, с которой сталкивается любой человек, выходящий на уровень работы с энергиями, которые должны произвести большие действия. В таких ситуациях обязательно возникает тот или иной ритуал, и человеку кажется, что он эти энергии себе подчинил. Но на самом деле в не меньшей степени он под них подстроился, то есть они подчинили его себе.

Качества тердециля. Это коварство, ум, изворотливость. Чуткость на чужие идеи и способность их достаточно тонко воспринять и чуть-чуть исказить – но при этом изменить до неузнаваемости. Экивоки, умолчания, создание ложной реальности малыми средствами. Писатель Юз Алешковский в своем романе «Рука» пишет (я не знаю, насколько это правда, но по духу очень похоже) что в сталинские времена в лубянских застенках была типография, в которой печатались центральные газеты, по виду совершенно как настоящие, но с одним отличием: в нужном месте там фигурировала заметка или статья, за подписями соратников, родных и близких арестованного, в которой они от него отрекались. И следователь ему говорил: «Ну, что ты сопротивляешься? Вот, читай в газете, твои родственники от тебя уже отреклись!» И заключенный верил, что его близкие и соратники действительно от него печатно отреклись – ему не приходило в голову, что ему показывают фальшивку.

Чего требует тердециль? В своих сферах он требует от человека отработки внимания, терпения, точности, соответствия идеалу. Он занимается проверкой идеала, проверяет, насколько этот идеал действительно ведет человека, насколько человек ему соответствует, насколько он своевременен, насколько он правильно ко человеку повернут, насколько человек правильно повернут к нему – другими словами, это проверка согласования тонкого и плотного планов. Впрочем, когда я говорю «тонкий и плотный планы», я не обязательно имею в виду идеал и фактическую жизнь человека. Это может быть любая ситуация, в которой это разделение существует. Например, внутренний мир – внешний мир. Всюду, где в жизни человека есть разделение на тонкий и плотный планы, возможны тердецильные эффекты – естественно, в сферах, на которые указывает положение этого аспекта в карте.

Проработанный тердециль дает такие качества, как точность, безупречность, способность удерживать точку сборки (состояние сознания) в точно определенном положении в течение длительного времени. «Маг должен быть безупречен», – утверждал учитель Кастанеды дон Хуан. И для того чтобы выработать безупречность, у него как раз и появляется черный учитель – или внутри него, или во внешнем мире.

На высоком уровне тердециль дает особое учительство: аккуратное, тонкое, ироничное, где-то слегка критическое, но тонко критическое – и творческое для ученика. Ученику дается легкий пинок в направлении канавы. Если он вовремя это замечает, он успевает остановиться; если же нет, то он до нее доходит, в ней располагается и некоторое время там пребывает.